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“人性化”( Humanize)在<藍登書屋韋氏英漢大學詞典中定義為:使變的博愛仁慈;使通過人情;使親切;賦予人性,使人格化;使具有人的屬性。人本心理學家馬斯洛的層次理論提到:生理的需求是人類*基本的需求層次,在基本的生理需求獲得了滿足后,才會去追求屬于較高層面的精神和心理上的其它滿足。

在照明設計里,馬斯洛的層次理論也可以用來解釋照明設計的基本目的。

只有人們在燈光上滿足了基本的視覺要求后(生理需求) ,才會對光的質與量。

以及光所產生的美感有更高層次的要求(心理需求)。也就是說至少先需要看得到,才會再要求看得清,看得清之后才會再要求看得美。

當前多數圖書閱覽室的照明的方式過于單一化,設計思想比較保守,很難滿足讀者的需求。要真正做到室內照明的人性化,就必須根據不同的閱覽方式、不同的功能分區(qū)以及印刷紙張和字體大小，并在光照度和燈具的使用上加以區(qū)分,從照明方式、控制方案與設備管理維護等方面進行考慮。

在討論圖書閱覽室照明設計的目標之前,我們應就“設計"的定義先進行**的推敵。設計是把- -種計劃、規(guī)劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。

人類通過勞動改造世界，創(chuàng)造文明,創(chuàng)造物質財富和精神財富,而*基礎、*主要的創(chuàng)造活動是造物。

按字典將“設計”一詞定義為:“解決問題"稱之為設計。因此,我們談室內燈光環(huán)境，就應先把涉及到室內光環(huán)境的具體事項界定出來,和室內光環(huán)境密不可分的幾個主要事項就涉及到人、燈(人造光源)與光(自然光源)、室內建筑形體等四個主要范疇。

“人”是屬于主觀條件,主觀條件會因人而異，會因為不同的人而有不同的變化甚至產生不同的觀點和認知。

“燈與光"和“室內建筑形體"屬于客觀條件,變數較小，在解決室內光環(huán)境設計時屬于可控因素,也是設計師較能發(fā)揮的地方。因此，圖書閱覽室的照明設計應充分體現“以人為本"的原則，在特定的時間、地點、條件中,選擇、利用和創(chuàng)造*適當的形式,盡量滿足讀者的生理和心理需求。